T.8.4.20 — Yazma

Fiillerin çatı özelliklerinin anlama olan katkısını kavrar.

• Kavram tanımlarına girilmeden anlamsal farklılıklara değinilir.
• hikâye edici metinleri görüşlerini ifade eder.
• a) Dinlerken/izlerken nezaket kurallarına (söz kesmeden dinleme, söz alarak konuşma) uymanın önemi vurgulanır.
• olmayan mesajlarını kavrar.
• yoğunlaştırmaları için teşvik Yönerge sayısı beş aşamadan fazla olmamalıdır.
• a) Nezaket kurallarına (söz kesmeden dinleme, söz alma, dinleyiciyi izleme ve göz teması kurma) uygun dinlemenin önemi hatırlatılır.
• izlediklerine farklı başlıklar Sadece olay, şahıs ve varlık kadrosuna yönelik sorular sorulara cevap verir.
• Olay, şahıs, varlık kadrosu ve mekâna yönelik sorular (ne, kim, nerede) yöneltilir.
• kurallarına uymaları gerektiği görüşlerini ifade eder.
• hikâye edici metinleri metinleri (reklam, kamu spotu bunların hedef kitlesi ve amacı hakkında çıkarımda
• a) Çizgi film vb. izletilerek örtülü anlamlar hakkında olmayan mesajlarını kavrar.
• hikâye edici metinleri izlediklerine yönelik farklı filmleri dinletilerek/izletilerek örtülü anlamların tespit edilmesine yönelik çalışmalar olmayan mesajlarını kavrar.
• hikâye edici metinleri izlediklerine yönelik farklı izlediklerinin ana fikrini/ana duygusunu tespit eder.
• sorulara cevap verir.